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CICLO ESCOLAR 2023-2024


FORMULARIOS DE REINSCRIPCIÓN CICLO ESCOLAR 2023-2024

PRIMER AÑO SEGUNDO SEMESTRE

SEGUNDO AÑO CUARTO SEMESTRE

TERCER AÑO SEXTO SEMESTRE

CEDULA REINSCRIPCIÓN 2 Y 3 AÑO CICLO ESCOLAR 2023-2024

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Cédula de reinscripción 2023 2024 sem2 V
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CÉDULA DE INSCRIPCIÓN ( ALUMNOS NUEVO INGRESO)

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Cédula de inscripción 2023 2024 sem2 V2
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FICHA DE IDENTIFICACIÓN

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(1) FICHA DE IDENTIFICACION (1).pdf
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FICHA BIOPSICOSOCIAL

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(2) FICHA BIOPSICOSOCIAL -ENTREVISTA (2)
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DIAGNÓSTICO INDIVIDUAL

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3_DIAGNOSTICO_individual (1) 2024.pdf
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CARTA DE CORRESPONSABILIDAD Y COMPROMISO CICLO ESCOLAR 2023-2024

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CARTA DE CORRESPONDABILIDAD Y COMPROMISO
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OFICIO EN CASO DE CONTAR CON SEGURO MEDICO Y NO DESEAR TRAMITAR SEGURO FACULTATIVO

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FORMATO SEGURO INSCRIPCIÓN 2024.pdf
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Dirección electrónica para dar de alta a alumnos de Nuevo Ingreso al Seguro Facultativo IMSS

MENSAJE INICIO CICLO ESCOLAR 2020-2021

TUTORIAL PARA ACCESAR A CLASSROOM

BIENVENIDA  DE INICIO AL CICLO 2020- 2021

 

 

 

 

 

NADIE DESEA FRACASAR EN LA EMPRESA Y TAREA QUE SE PROPONE.

 

 EL FRACASO AMARGA Y DETIENE EL DESARROLLO DEL INDIVIDUO.

 

 

 

COMPAÑEROS PROFESORES HORAS CLASE, DOCENTES QUE CONFORMAN LA PLATAFORMA ACADÉMICA DE ESTA INSTITUCIÓN, MUY APRECIABLE Y DISTINGUIDO COLEGIO DE ORIENTACIÓN,COMPAÑERA PEDAGOGO “A” MAESTRA SUBDIRECTORA ACADÉMICA LIC. NOEMI LÓPEZ ALONSO.. MAESTRO JUAN MANUEL GARCÍA  MÁRQUEZ SECRETARIO ESCOLAR ALUMNOS QUE SE REINCRIBEN A TERCERO Y QUINTO SEMESTRES RESPECTIVAMENTE EN ESTE CICLO ESCOLAR, EN ESPECIAL A TODOS  LOS ALUMNOS  DE NUEVO INGRESO A PRIMER SEMESTRE QUE HOY SE SUMAN A LA MATRÍCULA DE ESTA ALMA MATER; UN SALUDO FRATERNO AL EQUIPO ADMINISTRATIVO  CONSTITUIDO POR NUESTRAS  SECRETARIAS Y AL APOYO TÉCNICO,COMO TAMBIÉN A LOS SEÑORES Y SEÑORAS DE INTENDENCIA QUE SON PARTE ESENCIAL DE LA ESCUELA.

 

 

 

QUIERO DAR INICIO A ESTE CICLO ESCOLAR 2020 - 2021 PONIENDO EN SUS MANOS LOS PRINCIPALES VALORES QUE HE CONSIDERADO COMO HERRAMIENTAS INDISPENSABLES EN NUESTRA TAREA COTIDIANA ESCOLAR SEA ESTA PRESENCIAL O A DISTANCIA, PARA QUE CADA UNO DE NOSOTROS, SIN EXCEPCIÓN ALGUNA, LOS HAGAMOS PARTE INTEGRA DE NUESTRA PERSONALIDAD:

 

 

 

1.LA -RESPONSABILIDAD: PARA CONSIGO MISMO DENTRO Y FUERA DE LA ESCUELA, RESPONSABILIDAD EN LAS TAREAS QUE DESARROLLES COTIDIANAMENTE CON ÉTICA Y PROFESIONALISMO QUE YA EXISTE ESTO COMO PARTE DE TU SER, PUES ES ALGO INHERENTE PROPIO DE LA EDUCACIÓN FAMILIAR.

 

 

 

2.-RESPETO: INDISPENSABLE EL RESPETO A TODOS LOS QUE CONFORMAMOS ESTA COMUNIDAD ESCOLAR EN ESPECIAL  EN EL LENGUAJE  EMPLEADO  DENTRO Y FUERA DE LAS AULAS, COMO QUIERAS QUE TE HABLEN O TE TRATEN ASÌ TE VERAS OBLIGADO A TRATAR Y HABLARLE A TUS SEMEJANTES.

 

 

 

4.-DISPOSICIÒN: POR QUE AL FORMAR PARTE DE ESTA COMUNIDAD ESCOLAR CONTRAEMOS UN COMPROMISO SOCIAL Y DEBEMOS ESTAR DISPUESTOS Y PRESTOS AL DESARROLLO DE CUALQUIER ACTIVIDAD ACADÉMICO -  ADMINISTRATIVA Y O MANUALES, QUE SE REQUIERAN PARA NUESTRA ESCUELA.

 

 

 

5.-PERTENENCIA: POR QUE COMO DIRECTIVO, COMO ORIENTADOR, COMO DOCENTE HORAS CLASE, COMO ALUMNO DE PRIMERO, SEGUNDO O TERCER GRADO, COMO SECRETARIA, COMO INTENDENTE, O COMO PADRE DE FAMILIA, PERTENECEMOS A ESTA ESCUELA Y ES NUESTRA Y POR LO TANTO  CONTRAEMOS LA OBLIGACIÒN DE CONSERVARLA RESTAURARLA Y MANTENERLA SIEMPRE EN LAS MEJORES CONDISIONES PUES ES PARA SERVIRNOS DE ELLA, PARA ESTAR CON ELLA, EN FIN ES PARA VIVIR CON Y PARA ELLA.

 

 

 

 

 

EN OTRO RUBRO MUCHO MUY RELEVANTE.

 

 

 

 

 

POR SUERTE NOS TOCA VIVIR UN CAMBIO QUE TRANSFORMA DÍA A DÍA A LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DE NUESTRO ESTADO, SIENDO PARTE ACTIVA, PORQUE ES NUESTRA ESTA REFORMA CON TODOS LOS PLANES Y PROGRAMAS, COMO TAMBIÉN LA FORMA DE EVALUACIÓN TAN SIGNIFICATIVA EN EL PROCESO EDUCATIVO PARA QUE EL ALUMNO DEMUESTRE LAS COMPETENCIAS ADQUIRIDAS, ESTA REORGANIZACIÓN Y CAMBIO CURRICULAR, TIENE QUE EXIGIRNOS ACTUALIZACIÓN CONSTANTE A NUESTROS DOCENTES, PRODUCCIÓN DE MATERIALES E INSUMOS DIDÁCTICOS, GENERAR NORMAS Y REGLAMENTOS NUEVOS Y CON TODO ESTO GARANTIZAR LAS COMPETENCIAS Y HABILIDADES DEL PENSAMIENTO EN LOS ESTUDIANTES.

 

 

 

MUY APRECIABLES ALUMNOS QUIERO EN ESTE MOMENTO INFORMARLES QUE EL PERSONAL DOCENTE DE NUESTRA ESCUELA SE HA DADO A LA TAREA DE PARTICIPAR ACTIVAMENTE EN LA JORNADA DE ACTUALIZACIÓN Y PLANEACIÓN INSTITUCIONAL  DESARROLLADA LA SEMANA PASADA EN LA QUE TUVO COMO PROPÓSITO ESPECÍFICO, PREPARARSE CON ELEMENTOS PROPIOS DEL NIVEL PARA DESARROLLAR MEJORES ACTIVIDADES A SUS RESPECTIVOS ALUMNOS

 

 

 

QUIERO PENSAR QUE CONTAMOS CON UNA COMUNIDAD ESCOLAR QUE LE HACE FRENTE A LOS RETOS CON AHÍNCO, CON FIRMEZA CON INTELIGENCIA Y CON LOS MEJORES DESEOS DE SER SIEMPRE DE LOS PRIMEROS Y LOS MEJORES.

 

 

 

 POR ESO LA INVITACIÓN VA DIRIGIDA PARA TODOS Y CADA UNO DE USTEDES QUE HAGAN SU MEJOR ESFUERZO EN SU TRABAJO, CON UNA EXCELENTE ORGANIZACIÓN, DENSE A LA TAREA PARA CONOCER LA TOTALIDAD DE LOS PLAN DE ESTUDIOS Y VEAN LA MANERA DE QUE RESPONDA A LAS NECESIDADES MUY PROPIAS DE NUESTRA INSTITUCIÓN LOGRANDO CON ELLO LOS MEJORES BENEFICIOS MEDIATOS E INMEDIATOS.

 

 

 

POR ÚLTIMO COMO PROPUESTA CONCRETA DEBEMOS ESTAR DISPUESTOS A REALIZAR UN ESFUERZO EXTRA POR PARTICIPAR ACTIVAMENTE DE MANERA RESPONSABLE Y CONSCIENTES EN TODO MOMENTO DE LO QUE SE REQUIERA PARA HACER DE ESTA REFORMA LA MEJOR DE LAS HERRAMIENTAS QUE LE BRINDEN A NUESTROS BACHILLERES Y A NOSOTROS MISMOS,  LA RESPUESTA QUE  BUSCAN EN ESTA NUESTRA INSTITUCIÓN

 

 

 

QUE DESDE EL ESPACIO EN DONDE TE CORRESPONDA DESARROLLARTE, OBTENGAS LOS MEJORES RESULTADOS Y  REPUESTA DE TUS MEJORES ESFUERZOS.

 

 

 

 

 

CON TODA SINCERIDAD ÉXITO PARA TODA LA COMUNIDAD  EN ESTE CICLO ESCOLAR 2020 – 2021.

 

HISTORIA EPOANT

POLIZA SEGURO BANORTE

SE PRESENTA EVIDENCIA DE LA POLIZA DEL SEGURO QUE SE OTORGA A LOS ALUMNOS COMO PARTE DE SU INSCRIPCIÓN.

REGLAMENTO DE LA INSTITUCIÓN

Alumnos

Mensaje del director

A los alumnos:

Que jamás sean pasivos ante las clases pues se crean competencias afrontando obstáculos verdaderos, es el desarrollo de un proyecto o solución de un problema. Se requiere de una gran inversión de imaginación, ingenio, ideas ordenadas, etc., pues con todo esto pueden hacer que lo procesos, los ritmos, las formas de pensar y de actuar sean visibles. Ya que es necesario tratas problemas reales “de la vida real”; ser competente.

 

El verdadero alumno es aquel que, se abre paso ante la adversidad y se crea su propio ambiente para autodirigirse con esa iniciativa creatividad y formarse en el manejo de sus recursos educativos como el estudio que no se mide por el número de páginas leídas ni por la cantidad de libros leídos, estudiar NO es un acto de consumir ideas sino de crearlas y recrearlas.